شیوه تدریس درس تربیت بدنی مبتنی بر تجربیات خارجی

توجه به تجربیات موفق در حوزه ی داخلی و خارجی برای ارائه ی بهتر موضوعات با عناوین مختلف باعث تسریع روند و حصول نتیجه ی بهتر می شود. برای تدریس و ارائه ی دروس مختلف نیز می توان از بروزترین روش های انجام شده در کشورهای دیگر استفاده نمود. درس تربیت بدنی نسبت به سایر دروس نیازمند شیوه های متفاوتی برای آموزش می باشد. لذا برای بهتر شدن انتقال این درس می توان از تجربیات برخی از کشورهای خارجی که موفق عمل کرد ه اند بهرمند شد. در این زمینه کشورهایی از جمله سوئیس، ایالات متحده ی آمریکا، آلمان، اتریش، نروژ، اوکراین و بریتانیا پیشگام هستند. آشنایی با ویژگی های نوین تدریس تربیت بدنی در کشورهای ذکر شده آموزگاران و مسئولان مربوطه را با رویکردی جدید برای انتقال این درس آشنا می کند و زمینه را برای روشی نوآورانه که به صورت گسترده کاربرد داشته باشد فراهم می سازد. بر این اساس هدف این پژوهش معرفی کردن متد تدریس درس تربیت بدنی با در نظر گرفتن تجربیات خارجی است. تجزیه و تحلیل ابعاد و روش های اصلی آموزش حرفه ای درس تربیت بدنی از رویکردهای ارائه شده در این پژوهش بوده است.

Keywords:

ابداعات روشی , سنت های آموزشی , رویکرد ارزش شناختی , شایستگی های کلیدی , تربیت بدنی