بررسی نقش و جایگاه تربیت فاطمی در آموزش و پرورش کودکان

تربیت فرزند در همه اقوام جهانی جایگاه ویژه ای دارد و در اسلام این جایگاه به خاطر دستورات دینی اهمیت بیشتری پیدا می کند و اگر بخواهیم فرزندانی همچون حسنین (ع) داشته باشیم باید شیوه تربیتی حضرت فاطمه (س) را به عنوان الگویی تمام در نظر بگیریم ، زیرا فاطمه زهرا (س) الگویی کامل و پاک هستند که با در نظر گرفتن شیوه تربیتی ایشان می توان فرزندان صالحی به جامعه اسلامی تحویل داد. سوال اصلی این پژوهش این است که حضرت فاطمه (ص) چگونه و با چه شیوه ای به تربیت فرزندان خود اقدام می کرده است .علم به معنای شناخت وآگاهی است ، و راهنما وچراغ عقل است ، و در قرآن وروایات بر کسب علم تاکید بسیار شده است وپیامبر اسلام( صلی الله علیه وآله وسلم )طلب علم را برهر مرد وزن واجب دانسته است . حضرت زهرا سلام الله علیها غیر از اینکه یک شخصیت آسمانی است دارای مراتب و درجات معنوی و روحانی ، آموزگار بشریت بالاخص زنان محسوب می شود حضرت زهرا( سلام الله علیها )عالمه و محدثه به عنوان الگوی جامع و کامل ، برای زنان عالمه ودانشمند است که در قرون متوالی شاهد زنان عالم ودانشمند بسیاری هستیم که در مکتب اهل بیت ( علیه السلام )کسب فیض کردند .در این پژوهش که به روش توصیفی تحلیلی و به روش کتابخانه ای گردآوری شده، و در برخی از منابع حدیثی ، تاریخی و سیره علمی حضرت زهرا( سلام الله علیها ) مورد بررسی قرار گرفته است .با هدف تبیین اهمیت علم آموزی و لزوم الگوگیری از حضرت فاطمه (سلام الله علیها ) در بعد علمی و بررسی تاثیر تاثیر تربیت فاطمی بر ترویج فرهنگ دانش آموزی نگاشته شده است .

Keywords:

تربیت فاطمی , فرهنگ دانش آموزی , علم آموزی