مقایسهی ابزار و تجهیزات آموزشی کلاسهای چندپایهی دارای پایه های اول و دوم منطقه زیویه با وضعیت مطلوب سال ۱۴۰۱
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 168
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_117
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی ابزار و تجهیزات آموزشی کلاسهای چندپایه دارای پایه های اول و دوم منطقه زیویه با وضعیت مطلوب در سال ۱۴۰۱ و به دست آوردن آمار ابزارهای در اختیار معلمان کلاسهای چندپایه به شیوه توصیفی - پیمایشی اجرا شده است . جامعه آماری در این پژوهش ، کلیه ی مدارس چندپایه منطقه زیویه در سال تحصیلی ۱۴۰۲ -۱۴۰۱ بودند که از مجموع ۱۱۳ مدرسه ، ۷۸ مدرسه اقدام به جمع آوری دادهها نمودند. پس از جمع آوری دادهها و دسته بندی آنها براساس رسانه های تحت اختیار معلم ، فراوانی و درصد فراوانی هر کدام از مقوله ها انجام گرفت . نتایج پژوهش نشان داد که در کلاسهای چندپایه منطقه زیویه امکانات و تجهیزات آموزشی کمتر از %۵۰ می باشد که بین ظرفیت اختصاص داده شده به ابزار و امکانات آموزشی و استانداردها اختلاف معنی داری وجود دارد و عدم توجه به ضرورت تجهیز این کلاسها به ابزارهای موردنیاز معلم از محدودیت های موجود در کلاسهای چندپایه ی این منطقه می باشد.
Keywords:
Authors
پریا نصراللهی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی
سارینا مرادی
کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان کردستان