بررسی برنامه درسی با تمرکز بر دیدگاه دانش آموز محور

در این مقاله، به بررسی برنامه درسی با تمرکز بر دیدگاه دانش آموز محور پرداخته شده است. در این رویکرد، دانش آموزان به عنوان متقاضیان اصلی آموزش و پرورش، در فرایند طراحی و تدوین برنامه درسی شرکت می کنند. هدف اصلی این رویکرد، تامین یادگیری بهتر و کارآمدتر دانش آموزان با تاکید بر نظارت و پاسخگویی به نظرات و نیازهای آن ها است. برای اجرای این روش، نخست باید نظام آموزش و پرورش را به گونه ای تغییر داد که دیدگاه دانش آموز محور باشد. سپس با همکاری دانش آموزان، چارچوب کلی برنامه درسی شامل هدف های آموزش، محتوا، روش های آموزش و اعتبار سنجی تعیین می شود. در این رویکرد، دانش آموزان به عنوان فعالان اصلی در فرایند یادگیری شناخته می شوند و نقش معلم به عنوان راهنما و مشاور برای آن ها تاکید دارد. با این روش، دانش آموزان بهترین فرصت برای پاسخگویی به نیازهای خود و تامین یادگیری کارآمد خود را خواهند داشت. به طور کلی، رویکرد دیدگاه دانش آموز محور در برنامه درسی، بهبود کارآمدتر یادگیری و پاسخگویی به نظرات و نیازهای دانش آموزان را تضمین می کند. با اجرای این روش، آموزش و پرورش به سمت چابک و پاسخگو تغییر خواهد کرد.

Keywords:

برنامه درسی , دانش آموز , دانش آموز محور , مدرسه