بررسی تاثیر شادی معلمان در روحیه دانش آموزان
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 101
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1424
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402
Abstract:
در حالی که تحقیقات زیادی در مورد سرایت عاطفی در کلاس وجود دارد، تحقیقات در مورد احساسات مثبت و منفی دانش آموزان و معلمان در کلاس درس، به ویژه، اخیرا شروع به افزایش سرعت کرده است. جوامع شاد و موفق با تربیت افراد سالم، شاد و موفق امکان پذیر است. مسئولیت تربیت افراد سالم شاد و موفق بر عهده والدین و معلمان است. تحقیقات کمی در مورد تاثیرات درک دانش آموز از شادی معلم و پیامدهای آن ادراکات بر احساسات و نگرش های دانش آموز وجود دارد. شادی معلم بر شادی دانش آموز و به طور کلی بر شادی جامعه تاثیر دارد. مفهوم شادکامی که امروزه اهمیت روزافزونی پیدا کرده است، اهمیت خود را از آغاز تاریخ حفظ کرده است و افراد به تنهایی و در مجموع جوامع برای رسیدن به سعادت تلاش کرده اند. به نظر می رسد احترام، سرزندگی ذهنی و شادی ذهنی با عملکرد روانشناختی مثبت مرتبط باشد. این مطالعه با هدف بررسی این سوال که آیا شادی معلمان مسری است به روش کتابخانه ای و مرور مقالات صورت گرفته انجام شد.
Keywords:
Authors
فرشته زیرکی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد پردیس شیراز
محدثه اصغرنژاد مکلا
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
فاطمه درخشیان
کارشناسی تربیت مربی پیش دبستانی دانشگاه علمی کاربردی
فاطمه زارعی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی گرایش برنامه ریزی دانشگاه علمی کاربردی