نگاهی به رویکردهای مدیریت متمرکز و غیر متمرکز در برنامه آموزشی مدارس

این مقاله به روش مروری، مفهوم مدیریت متمرکز و مدیریت غیرمتمرکز را مورد بررسی قرار می دهد. در مدیریت متمرکز آموزشی انواع اختیارات، مسئولیت ها در رابطه با مدیریت آموزشی به یک دست محول می شود. که ممکن است رئیس واقعی یا صاحب عنوان باشد. تمرکززدایی به نوع مدیریتی اطلاق می شود که در آن کنترل به سازمان ها یا افراد اعم از سطح پایه تا سطح بالا واگذار می شود. حقوق کلیه سازمان ها یا افرادی که با موسسه آموزشی مرتبط هستند را به رسمیت می شناسد. از این رو، در این مقاله رویکردهای مدیریتی متمرکز و غیر متمرکز مورد بررسی و مقایسه قرار گرفته اند.

Keywords:

شیوه مدیریتی , مدیریت مدارس , مدیریت متمرکز , مدیریت غیرمتمرکز

Authors

فریبا جمادی

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه ی آموزش و پرورش پیام نور همدان

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1642797

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF01_1438

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

جمادی، فریبا،1400،نگاهی به رویکردهای مدیریت متمرکز و غیر متمرکز در برنامه آموزشی مدارس،First National Conference on Applied Studies in Education Processes،Bandar Abbas،https://civilica.com/doc/1642797

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Payame Noor University

Type of center: پیام نور

Paper count: 90,787

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.