بررسی اثر انضباط معلم بر میزان بهره وری در محیط کار
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 94
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1559
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402
Abstract:
بی ثباتی و بی نظمی کلاس درس را با اختلالاتی موجه می کند که کنترل دانش آموزان را مشکل می سازد. همچنین موجب به وجود آمدن تنش هایی میان دانش آموزان و معلمین می شود. این حق و وظیفه معلمان است که دانش آموزان را به عنوان مربیان حرفه ای تنبیه کنند. اما باید توجه داشت که انضباط بیش از حد وسیله ای برای انضباط است که با عواطف و عوامل قوی شخصی مانند تعلیق و اخراج دانش آموزان با نمرات ضعیف باعث آسیب جسمی و روحی دانش آموزان می شود. سوء استفاده از انضباط نیز پدیده انضباط بیش از حد است. بنابراین در این پژوهش به بررسی ارتباط نظم عملکردی معلم در فرایند یادگیری دانش آموزان با نگاهی به کشور چین پرداخته شده است.
Keywords:
Authors
فاطمه محمدیار
کارشناسی اقتصاد بازرگانی دانشکده تربیت دبیر ارومیه
سمیرا محمدیار
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور خوی
شهناز عظیمی
کارشناسی الهیات دانشگاه پیام نور کلیبر
فاطمه علیزاده
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور خوی