بررسی رابطه بین نگرش مذهبی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت

هدف پژوهش حاضر تبیین بررسی رابطه بین نگرش مذهبی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت بوده است روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه مورد مطالعه، دانش اموزان مقطع ابتدایی شهر مرودشت می باشد به منظور تعیین حجم نمونه به روش نمونه گیری خوشه ای ۶ مدرسه انتخاب شدد و در مرحله بعد به صورت تصادفی ساده از هر مدرسه ۱ کلاس از پایه ششم انتخاب شد. که جمعا ۶ کلاس نمونه آماری را تشکیل دادند.ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل نگرش مذهبی با اشتیاق تحصیلی بوده است جهت تجزیه و تحلیل از روش های آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون استفاده شده است که نتایج نشان داد: بین نگرش مذهبی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان رابطه معنا دار دارند.بین ابعاد نگرش مذهبی با اشتیاق تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.نگرش مذهبی قادر به پیش بینی اشتیاق تحصیلی می باشد.کلیدواژه ها: نگرش مذهبی ،اشتیاق تحصیلی