مطالعه و تحقیق بر روی تاثیر عزت نفس بر توانایی ذهنی و یادگیری مفاهیم درسی دانش آموزان در دوران تحصیل
Publish place: National Conference on Research in Psychology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 191
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCRP01_279
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402
Abstract:
موضوع عزت نفس در دانش آموزان موضوعی است که در رابطه با آن پژوهش های زیادی نگارش می شود. همچنین در رابطه با موضوع پرورش مناعت طبع در مدرسه و بررسی روابط و تاثیرات آنها بر روی هم نیز جای بسی تامل است. پژوهش گران در رشته علوم تربیتی همواره بررسی های علمی و پژوهشی خود را در این رابطه در معرض مخاطبین این رشته قرار داده اند. در مقاله ی حاضر تلاش شده است که این موضوع بیشتر و دقیق تر بسط داده شود. در این مقاله نیز بنده با توجه به شرایط و وضع موجود به مسئله مورد بحث پرداخته و سعی نمودم بوسیله راهکارهای خلاقانه و دانش آموز محور پژوهش عملی خود را پیش ببرم. یافته های تحقیق نشان می دهد که فاکتور های مورد بحث ارتباط عمیق و غیر قابل اجتنابی با هم دارند و رابطه معنا داری بین داده های پژوهش وجود دارد. با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت نظرات پژوهشگران رشته علوم تربیتی پیرامون مقوله های ارائه شده در این رابطه کاملا صحیح و مبتنی بر واقعیت است. از این رو پیشنهاد می شود مباحث عزت نفس در دانش آموزان و پرورش مناعت طبع در مدرسه در مراکز آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی مطرح گردد.
Authors
حمیرا رحمانی ذکریا
مدیر _ شهر تاکستان
مژگان شمسی
دبیر _ شهر کرمانشاه
فوزیه حسینی
آموزگار _ شهر کرج
محمدعمر بالو
راهبر آموزشی _ شهر دشتیاری
هاجر احسان بخش
آموزگار _ شهر قم