تامل در اخلاق حرفه ای معلمان؛ مسئولیت فردی و حرفه ای برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 231
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF01_1649
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1402
Abstract:
تامل در اخلاق حرفه ای معلمان به عنوان مسئولیت فردی و حرفه ای شخص، به منظور ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، مورد توجه زیادی قرار گرفته است. این مقاله با هدف بررسی اهمیت تامل در اخلاق حرفه ای معلمان به عنوان یکی از عوامل اصلی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش، تهیه شده است. در این مقاله، ابتدا مفهوم اخلاق حرفه ای و مسئولیت فردی و حرفه ای معلمان در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد. سپس، تاثیر تامل در اخلاق حرفه ای معلمان بر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش با استفاده از نظریات و مطالعات پژوهشی بررسی می شود. در نهایت، راهکارهایی برای توسعه تامل در اخلاق حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت آموزش و پرورش ارائه می شود.
Keywords:
Authors
مریم ثابتی مقدم
کارشناسی ادبیات دانشگاه آزاد سبزوار
معصومه قنبری نیا
کارشناسی زبان انگلیسی دانشگاه آیت اله کمالوند خرم آباد
فاطمه اصلانی بالسینی
کاردانی امورفرهنگی دانشگاه علمی کاربردی
لیلا مرادخانی
کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور