بررسی جنبه های مختلف بهداشت فردی دانش آموزان با تاکید بر اهمیت مهارت های زندگی

بسیاری از کودکان در سراسر جهان در شرایطی زندگی می کنند که رعایت بهداشت را دشوار می کند. جایی که خانه ها، مدارس و مراکز بهداشتی دارای کف خاکی هستند. جایی که آب برای شستن دست ها در دسترس نیست؛ و حتی جایی که خانواده ها با حیوانات اهلی فضای مشترک دارند. حصول اطمینان از اینکه کودکان سالم و قادر به یادگیری هستند، بخش اساسی یک سیستم آموزشی موثر است. همانطور که بسیاری از مطالعات نشان می دهد، آموزش و سلامت از هم جدا نیستند. وضعیت تغذیه کودک بر عملکرد شناختی و نمرات آزمون تاثیر می گذارد. ساختارها و شرایط محیط یادگیری به اندازه عوامل فردی مهم هستند. در طول دهه ها، آموزش مردم در مورد سلامتی یک استراتژی مهم برای پیشگیری از بیماری و آسیب بوده است. این رویکرد به شدت از حوزه های بهداشت عمومی، علوم اجتماعی، ارتباطات و آموزش نشات گرفته است. آزمایش های اولیه با آموزش به شدت بر ارائه اطلاعات و حقایق متکی بود. به تدریج، رویکردهای آموزشی بیشتر به توسعه مهارت ها و پرداختن به تمام جنبه های سلامت از جمله بهزیستی جسمی، اجتماعی، عاطفی و روانی تبدیل شده است. این نوشتار با هدف بررسی اهمیت آموزش بهداشت و مهارت های زندگی و به ویژه مهارت های بهداشتی به دانش آموزان به رشته تحریر درآمده و با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی و ابزار کتابخانه ای و منابع مکتوب به ابعاد مهم و برجسته این موضوع پرداخته است.

Keywords:

بهداشت فردی , آموزش بهداشت , مهارت های زندگی , دانش آموزان , مدارس.