اخلاق حرفه ای معلم از نظر اسلام

به منظور رسیدن انسان به کمال حقیقی خویش، لازم است تا استعدادهای عالی انسان که در خلقت او قرار داده شده است، رشد کنند و فعلیت یابند که در این راستا نقش معلم به خصوص در شرایط آموزشی فعلی که به صورت مجازی می باشد، اهمیت بالایی برخوردار می باشد. از این رو هدف از ارائه ی این پژوهش بررسی تاثیر اخلاق حرفه ای معلمان در فضای مجازی بر یادگیری دانش آموزان است. بدین منظور با استفاده از روش کتابخانه ای، داده های مرتبط با موضوع گردآوری شده و ضمن بررسی داده ها، مفهوم اخلاق و خصوصا اخلاق حرفه ای مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه به برخی از مولفه های اخلاق حرفه ای معلمی از دیدگاه آیات و روایاتو تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان پرداخته شده است.در نهایت با توجه به پژوهش حاضر نتیجه چنان حاصل شد که برای آموزش موثر و پایدار در فضای مجازی، معلمان وظیفه دارند که تعلیم و تربیت دانش آموزان را ، با توجه به اخلاق حرفه ای خود در ابعاد مختلف وجودی افراد به انجام رسانند؛ به عبارتی منظور از تعلیم و تربیت تنها ارائه ساده مطالب به دانش آموزان نیست بلکه یک معلم برای انجام مسئولیت خویش به بهترین نحو ممکن، باید براساس اصول اخلاق حرفه ای طبق موازین اسلامی، از روش های نوین تدریس و نظریات کاربردی در امر آموزش آگاه باشد ومطابق آن ها عمل نماید.

Keywords:

معلم , دانش آموز , اخلاق حرفه ای , فضای مجازی , تعلیم و تربیت.