اقدام پژوهی راهکارهای افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان دخترپایه ی چهارم درفضای مجازی مدرسه شاهد شهید اندرزگو ناحیه ۵ شهراصفهان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 171

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_786

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان دختر پایه ی چهارم در فضای مجازی مدرسه ی شاهد شهید اندرزگو شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ انجام گرفت.این پژوهش با روش اقدام پژوهی مورد بررسی قرار گرفت .جامعه ی آماری این پژوهش دانش آموزان دختر پایه ی چهارم مدرسه ی دخترانه ی شاهد شهید اندرزگوناحیه ی ۵ شهر اصفهان بوده است.با توجه به کارورزی انجام شده نمونه ی آماری دانش آموزان دختر پایه ی چهارم ۲با جمعیت آماری ۲۹ نفر می باشد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسش نامه ی محقق ساخته حاوی ۳ سوال که هر سوال دارای ۱۰ گویه می باشد.نتایج حاصل از بررسی پرسش نامه ی مورد نظر نشان می دهدکه آموزگار والدین ودوستان در افزایش مسئولیت پذیری دانش آموزان در فضای مجازی نقش دارند.

Authors

فاطمه ایراندوست

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد خوراسگان، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۵ شهر اصفهان