چالشهای برنامه های فرهنگی-تربیتی در جامعه معاصر ایران
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 151
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF02_970
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
این نوشتار با هدف بررسی چالشهای برنامه های فرهنگی - تربیتی در جامعه معاصر ایران و ارائه راهکارهایی جهت اصلاح آن با روش سندی-تحلیلی انجام گرفته . تربیت اصول اولیه و اساسی آموزش ، هدایت و یادگیری افراد است یعنی یک جامعه زمانی در سایر ابعاد اجتماعی میتواند موفق باشد که اصول تربیتی در آن جامعه به درستی نهادینه شده باشد و به شیوه های مناسب هم آموزش داده شده باشد. اصولا آنچه نتیجه یک پیامد یا یک رفتار را اداره میکند و آن را پایان مطلوبی می بخشد سیستم تربیتی ناظر بر آن فعالیت می باشد که اگر به تمامی مسائل و جوانب توجه نشان داده شده باشد و از اصولی علمی و روانشناختی پیروی شده باشد بدیهی است که نتیجه مثبت می باشد و عدم رعایت اصول تربیتی باعث بروز رفتار نامناسب خواهد شد و رفتار غیر اصولی هم که از آموزش نادرست نشات گرفته ، پیامدهای مخرب دیگری خواهد داشت. بنابراین دانستن چالشهای برنامه های فرهنگی و تربیتی میتواند در غنی تر شدن آن برنامه ها و همچنین کمک به مرییهای تربیتی برای عملکرد بهتر در فعالیتهای تربیتی باشد.
Authors
محمدتقی پرتوشعار هریس
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدائی دانشگاه پردیس علامه امینی تبریز