تحلیل محتوای کتاب هدیه آسمانی پنجم ابتدایی براساس تکنیک فلش

کتاب های درسی به خاطر اهمیت زیادی که در تعیین محتوا و خط مشی آموزشی دارند، کانون توجه دست اندرکاران آموزش و پرورش می باشند. اهمیت کتاب های درسی در نظام های آموزشی متمرکز مانند ایران که تقریبا تمام عوامل آموزشی بر اساس محتوای آن تعیین و اجرا می شود بیش از سایر انواع نظام های آموزشی است، و به خاطر همین اهمیت بیش از اندازه است که صرف وقت نیروهای متخصص در ارزشیابی و تحلیل کتاب های درسی می تواند راه گشای حل بسیاری از مشکلات جاری آموزش باشد. با توجه به این مسئله نیز در این پژوهش که به روش تحلیل محتوا انجام گرفته است به تحلیل محتوای کتاب هدیه آسمانی پنجم ابتدایی براساس تکنیک فلش پرداخته شده است که درنهایت نیز نتیجه برآن شد که بر اساس تکنیک فلش این کتاب مناسب دانش آموزانکلاس پنجم ابتدائی نمیباشد.

Keywords:

کتاب درسی , تحلیل محتوا , فلش , تعلیم و تربیت.