مقایسه ساختار شخصیتی دانش آموزان موفق و ناموفق
Publish place: 1st National Conference on Personality and Modern Life
Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,847
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPML01_109
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1391
Abstract:
این مقاله به بررسی و مقایسه شخصیت دانش آموزان دختر موفق و ناموفق پایه اول دبیرستان زینبیه در سال 90 می پردازد. فرضیات تحقیق عبارتند: 1- دانش آموزان موفق و ناموفق از نظر تمایل به عصبی - تحصیلی 91 بودن با هم تفاوت معنادار دارند. 2- دانش آموزان موفق و ناموفق از نظر درون گرایی و برون گرایی با هم تفاوت معنادار دارند. 3- دانش آموزان موفق و ناموفق از با خود بودن با هم تفاوت معنادار دارند. 4- دانش آموزان موفق و ناموفق از نظر سلطه جویی و سلطه پذیری با هم تفاوت معنادار دارند. 5- دانش آموزان موفق و ناموفق از نظر اعتماد به نفس با هم تفاوت معنادار دارند. 6- دانش آموزان موفق و ناموفق از نظر اجتماعی بی بودن با هم تفاوت معنادار دارند. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان زینبیه به تعداد 75 نفر می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 60 نفر( 30 دختر، 30 پسر ) انتخاب گردید. نوع روش تحقیق علی مقایسه ای است بدین صورت که داده ها توسط پرسشنامه شخصیتی برن رویتر جمع آوری شده و به وسیله روش های آماری توصیفی و آزمون f و t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پس از اجرای آزمون های f و t همه فرضیات صفر مردود و فرضیات تحقیق تأیید گردید. و با بکارگیری آزمون t در سطح 50 % با درجات آزادی 58 با 95 % اطمینان نتایج ذیل حاصل شد: - بین ساختار شخصیتی دانش آموزان دختر موفق و ناموفق تفاوت معنادار وجود دارد. – دختران موفق از نظر هیجانی بودن تعادل بسیار خوبی نشان ناموفق افرادی هستند عصبی، متمایل به بی ثباتی، درونگرا، خیالباف، تنهایی را دوست دارند، کمتر به همدلی ها و تشویق های دیگران توجه می کنند، تمایل به سلطه جویی دارند، اعتماد به نفس دارند، غیر اجتماعی هستند، و به تنهایی و استقلال طلبی تمایل دارن.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :