راهکارهای عملی برای حل تضاد فکری و تربیتی بین خانه و مدرسه
Publish place: The 9th International Conference on New Researches in Psychology, Social Sciences, Educational and Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 479
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE09_030
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402
Abstract:
یادگیری به تغییراتی اطلاق شده است که بر اثر تجربه یه دست می آید البته این تغییرات نباید با تغییرات ناشی از رشد یا ناشی از فعالیت های غیرارادی و فیزیولوژیک و هم چنین تغییرات موقت و زودگذر بر اثر محرک ها و داروهای مختلف اشتباه شود بلکه باید از طریق هم سویی فکر و تربیت عقلانی ایجاد شود. در این مقاله سعی بر آن است که در حد توان راهکارهای عملی برای از بین بردن تضاد فکری و تربیتی بین خانه و مدرسه را بیان کنیم؛ یعنی آن چه باید اولیا و مربیان در رفتار و عمل خود رعایت کنند تا فرزندانمان در خانه، مدرسه و حتی جامعه دچار تناقض فکری و سوء تربیت نشود.
Authors
محمد نیکبخت نصرآبادی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان