شناسایی و رتبه بندی عوامل سوق دهنده کتابخوانی و مطالعه آزاد در میان دانشجویان

تحقیق حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و از حیث گردآوری داده ها از نوع توصیفی پیمایشی است.جامعه آماری عبارت بود از کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اندیمشک. در این پژوهش حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان برابر با ۲۶۰ نفر تعیین شد.روش نمونه گیری سهمیه ای بود.ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی ابزار اندازه گیری با استفاده از روایی صوری و با مراجعه به آرا تخصصی اساتید و متخصصان این حوزه به دست آمد.برای اندازه گیری پایایی ابزارهای جمع اوری داده ها از محاسبه ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. ضریب پایایی به دست آمده ۸۸۰ / ۰ محاسبه شد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات ،از آزمون t تک نمونه ای و آزمون فریدمن استفاده شد.نتایج پژوهش حاکی از شناسایی و رتبه بندی ۲۹ شاخص سوق دهنده بود.

Keywords:

مطالعه دانشجویان , سوق دهنده های کتابخوانی , مطالعه آزاد