سرگرمی آموزی
Publish place: The 7th National Conference on Innovation and Research in Management, Psychology and Education
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 101
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF07_144
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402
Abstract:
سرگرمی آموزی، اصطلاح نسبتا جدیدی است که ممکن است برای بسیاری از افراد خارج از سیستم آموزشی نا آشنا باشد. وقتی سرگرمی به کمک آموزش می آید، عناصر لذت و شادی نیز در آموزش خود را نشان می دهند. مقاله حاضر کوششی برای طرح موضوع مهم استفاده از سرگرمی آموزی در آموزش است . هدف این مقاله مرور ادبیات سرگرمی آموزی است . به نظر می رسد استفاده از سرگرمی آموزی چه در نوع دیجیتال و غیر دیجیتالی در آموزش با مهارتهای معلمی و تسهیلگری ارتباط مستقیمی دارد و اگرچه کلاس را از یکنواختی در می آورد و انگیزه بخش است ولی انتخاب و اجرای با چالش هایی رو به رو است .
Keywords:
Authors
محسن حاج کاظمیان
دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان
سمیه کمالی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه اصفهان