بررسی اثربخشی تدریس و یادگیری در اپلیکیشن شاد
Publish place: The 7th National Conference on Innovation and Research in Management, Psychology and Education
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 82
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF07_516
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی تدریس و یادگیری در اپلیکیشن شاد به انجام رسیده است . فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی زندگی را در بسیاری از ابعاد آن دگرگون ساخته اند. از جمله این دگرگونی ها تغییر در شیوههای سنتی آموزش است به گونه ای که نیاز به حضور فیزیکی در کلاس درس کاهش یافته است . گسترش واثربخشی آموزش در پرورش استعدادها مستلزم شناخت فرایندآموزش وآگاهی از شیوههای نوین می باشد. روشهایی که قابلیت دانش آموزان در استفاده از حجم وسیع اطلاعات وبه کارگیری آن در همه حیطه های زندگی را آسان می سازد. مسئله کیفیت و اثربخشی آموزشی از مهم ترین دغدغه های نظامهای آموزشی و دست اندرکاران امر توسعه در هر کشوری است . در این پژوهش از روش توصیفی و منابع کتابخانه ای استفاده شده است . نتایج نشان داد شبکه آموزشی شاد، نتوانسته است ارتباطات ذکرشده بین یاد گیرنده و معلم را که لازمه یک یادگیری و خلق محیط یادگیری ایده آل را که انتظارات همه دانش آموزان است را برآورده سازد.
Keywords:
Authors
سیدمحمدجواد باب
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع) رشت