بررسی اثربخشی آموزش فلسفه و تاثیرات آن بر روی زندگی اجتماعی افراد
Publish place: The 7th National Conference on Innovation and Research in Management, Psychology and Education
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 125
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF07_520
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش فلسفه و تاثیرات آن بر روی زندگی اجتماعی افراد انجام شده است . مهارتهای اجتماعی اساسا، از طریق یادگیری به دست می آید و شامل توانایی شروع ارتباط مناسب و موثر با دیگران و نیز ارائه پاسخهای مفید و شایسته است . که مهارتهای اجتماعی اساسا، از طریق یادگیری به دست می آید و شامل توانایی شروع ارتباط مناسب و موثر با دیگران و نیز ارائه پاسخهای مفید و شایسته است . این تحقیق از نوع کاربردی است و شیوه انجام آن نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر کاشان تشکیل داده است . برای تجزیه و تحلیل دادههای گردآوری شده از آمار توصیفی و آمار استنباطی تحلیل کواریانس ) استفاده شد. نتایج نشان دهنده این بود که تعلیم فلسفه بر روی زندگی اجتماعی افراد و دانش آموزان اثر دارد.
Keywords:
Authors
حامد شعبانی
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
مهدی محمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان