افزایش انگیزه در آموزش شیمی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 246

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CHEMCONF04_052

تاریخ نمایه سازی: 6 خرداد 1402

Abstract:

درس شیمی جزو درس هایی است که اولا افراد خاصی بدان علاقه درونی دارند، ثانیا به خاطر اینکهبیشتر مطالب آن ذهنی است و کاملا ملموس نیست، لذا در آموزش این درس به طور معمول با مشکلاتیمواجه میشویم که البته بسیاری از این مشکلات با تدابیر معلمان شیمی که ذهنی فعال دارند، حل می شود.فرایند تدریس در شیمی با چالش های عمیقی روبه رو است یکی از چالش ها بی انگیزگی و عدم علاقه و اشتیاقدانش آموزان به مطالب درسی است. زیرا دشواری مطالب انتزاعی و نیازمند تفکر عمیق در مطالب به همراهپیچیدگی محاسباتی و حفظیاتی مفاهیم بسیاری از دانش آموزان را با کاهش انگیزه و اشتیاق یادگیری درسشیمی روبه رو میکند. فراموش نکنیم که برای یادگیری و درک هر موضوعی اشتیاق و انگیزه به همراه طمعیادگیری بیشترین تاثیر را در پیشرفت ماده درسی دارد. پژوهش حاضر مطالعه مروری بر لازمه افزایش انگیزهو دلایل و راهکارهای موثر در آموزش شیمی می باشد. پژوهش حاضر در باب بررسی مسائل مربوط به ایجادانگیزه و پیشرفت در راهبردهای تحول انگیزش و اشتیاق، همچنین به مرور و بررسی عوامل، عوارض، اثرات وراهکارهای افزایش انگیزش و بی انگیزگی آموزش شیمی پرداخته شده است. در پایان به ارائه پیشنهاداتی درابعاد ایجاد انگیزه ها و نکات ارزشمند و نوین در جهت تغییر پیشبرد اهداف انگیزشی، ذوق و اشتیاق آموزشیشیمی است که به صورت بررسی مروری از مقالات مختلف می باشد.

Authors

یاور احمدی

استادیار شیمی گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

علیرضا خدایی

دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی تجزیه، دانشگاه مراغه، ایران