ارزیابی تاثیر توسعه فردی معلمان در آموزش و پرورش

یکی از عوامل مهمی که تاثیر قابل توجه ای بر بهره وری آموزشی کشور دارد و می تواند نقش موثری در افزایش آن ایفا نماید، آموزش موفقیت و توسعه فردی مدرسان است. فنون و طرح های جدید ارتقاء بهره وری نمی تواند بدون پرسنل آموزش دیده، ایجاد و بکار گرفته شود. نیروی انسانی بر اساس امکانات، مهارتها، دانش و نگرش خویش که از آموزش کسب کرده است، می تواند نقش بسزایی در بهبود و افزایش بهره وری داشته باشد.یکی از دلایل پایین بودن بهره وری در اکثر جوامع این است که متاسفانه آموزش که نتیجه مستقیم آن،ارتقای سطح علمی و تخصصی شاغلان در سازمان های مختلف است، به فراموشی سپرده شده است. حال آنکه در جهان رقابتی امروز، بی شک یکی از ابزارهای مهم در ایجاد تحول و بقای سازمان و رسیدن به اهداف و رسالت های تعریف شده برای آن، برنامه ها و رویکردهای نوین آموزش است. آموزش هزینه نیست، بلکه سرمایه گذاری در زمینه تحقق اهداف سازمانی می باشد. در دستگاه آموزش و پرورش نیزکه هدف آن تربیت و تعلیم نسل آینده است و به جهتی در فراهم سازی نیروی کار آموزش دیده نیز عمل مینماید ، عناصر و عوامل چندی تاثیرگذار و نقش آفرین هستند وضرورت دارد کار کنان به خدمت گرفته شده از معلومات قابل قبول برخوردار باشند؛ و در حین خدمت نیز پیوسته معلومات خود را تجدید و روزآمد سازند .انگیزش نیز با اهرمهای مادی و معنوی متفاوتی باید صورت گرفته و تشویقها درخور تلاش انجام شده باشد و افراد توسط مدرسان دوره ها پشتیبانی شوند تا اشکالات و نقاط قوت در حین انجام کار پیدا و مورد بررسی قرار گیرد و به کیفیت عملکرد خود بعد از دوره های آموزش در حین کار اهمیت بیشتری بدهند و بدین ترتیب می توان گفت آموزش بهره مندی و بهره وری لازم را داشته است.

Keywords:

آموزش موفقیت و توسعه فردی , مدیریت کیفیت و بهره وری نیروی انسانی , آموزش و پرورش , تعالی ساز مانی