بررسی شیوه های موفق رهبری مدارس
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 117
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF04_188
تاریخ نمایه سازی: 19 خرداد 1402
Abstract:
رهبری اداری به شیوه هایی اطلاق می شود که مدیران و دیگر رهبران مدرسه برای مدیریت منابع، عملیات و سیاست های مدرسه استفاده می کنند. رهبران اداری بر اطمینان از انطباق، حفظ نظم، تخصیص بودجه، استقرار کارکنان و اجرای رویه ها تمرکز می کنند. رهبران اداری همچنین یک محیط امن و منظم مدرسه ایجاد می کنند که از قوانین و مقررات پیروی می کند. هم رهبری آموزشی و هم رهبری اداری برای موفقیت مدرسه مهم هستند. با این حال، تحقیقات نشان داده است که رهبری آموزشی نسبت به رهبری اداری تاثیر قوی تری بر پیشرفت دانش آموزان دارد. بنابراین، رهبران موثر مدرسه باید هر دو سبک را متعادل کنند و بهبود آموزشی را بر وظایف اداری اولویت دهند. رهبران موثر مدارس همچنین باید شیوه های رهبری خود را با شرایط و نیازهای مدارس خود وفق دهند و فرهنگ، تنوع و چالش های دانش آموزان و کارکنان خود را در نظر بگیرند. مطالعه حاضر به بررسی نقش رهبری در مدارس و انواع الگوهای رهبری در حوزه آموزش می پردازد.
Keywords:
Authors
علی برزگر
کارشناسی روانشناسی دانشگاه تبریز
اسماعیل محرمی
کاردانی حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی خداآفرین
امیر رهنمای ممقانی
کارشناسی تاریخ و تمدن ملل اسلامی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
شیدا خدادادلشگری
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نور ایلخچی