ارتقای خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان ابتدایی از طریق آموزش تکنیک های خلاقانه
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 239
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HLSPCONF04_208
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1402
Abstract:
این مقاله به آموزش تکنیک های خلاقیت و نوآوری به دانش آموزان ابتدایی می پردازد. در دوره های ابتدایی تحصیلی، توسعه خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است، زیرا این مهارت ها به آن ها کمک می کنند تا به طور فعالانه و خلاقانه در فرایند یادگیری شرکت کنند و مسئله ها را به طرق نوآورانه حل کنند. در این مقاله، روش ها و تکنیک هایی که برای آموزش خلاقیت و نوآوری به دانش آموزان ابتدایی مورد استفاده قرار می گیرند، بررسی و تحلیل می شوند. این تکنیک ها شامل استفاده از بازی های خلاقانه، تمرینات تشویقی، تحریک هوش خلاق، رشد تفکر خلاق و ترغیب به تجربه پژوهی می باشند. با استفاده از این روش ها و تکنیک ها، دانش آموزان ابتدایی می توانند مهارت های خلاقیت و نوآوری را تقویت کنند و توانایی حل مسائل به طرق جدید و خلاقانه را تجربه کنند. این امر بهبود کیفیت یادگیری و توسعه شخصیت خلاق دانش آموزان را تسهیل می کند. در پایان مقاله، نکات کلیدی برای پیاده سازی موفق این آموزش ها به دانش آموزان ابتدایی ارائه می شود. این توصیه ها شامل استفاده از روش های تعاملی و مشارکتی، ایجاد محیط های آموزشی پشتیبان کننده، توجه به تنوع و تفاوت ها در استعدادها و سبک های یادگیری دانش آموزان و بهره گیری از فناوری آموزشی مناسب می باشند.
Keywords:
Authors
فریده سلطانی زاده
کارشناسی حسابداری حرفه ای مالی مرکز جهاد دانشگاهی یاسوج
زینب ولی الهی
کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور واحد ایلام
ثریا برجعلی زاده
کارشناسی علوم سیاسی دانشگاه آزاد ایلام
فرنگیس مهدی زاده
کاردانی دینی و عربی دانشگاه آزاد واحد تویسرکان