دنیای مجازی و چالش های ایجاد شده برای معلمان

آموزش الکترونیکی یا مجازی همراه با پیدایش اینترنت و گسترش این پدیده و استفاده از قابلیت های آن ایجاد گردیده است. آموزش مجازی به توصیف شیوه بهره بری از فناوریهای نوین اطلاعات و ارتباطات بمنظور ارائه آموزش و پرورش در دنیای دیجیتال و در سیستمهای مبتنی بر مرورگر می پردازد. آموزش مجازی دلالت بر آن نوع آموزش دارد که شاگرد و معلم از لحاظ مکان و زمان، ویا هردو از یکدیگر جداهستند و معلم محتوای درس را از طریق نرم افزار مدیریت دروس، منابع چندرسانه ای، اینترنت، ویدئوکنفرانس و مانند آن فراهم می کند. فراگیرندگان محتوا را از این طریق دریافت می کنند و بکمک این فناوریها با معلم ارتباط برقرار می کنند.پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش های آموزش مجازی برای معلمان و دانش آموزان با بهره گیری از روش مطالعه کتابخانه ایی انجام گرفته است. در این پژوهش به لزوم شکل گیری آموزش در بستر فضاهای مجازی در دوران کرونا اشاره شده است و به لزوم فراهم بودن ابزار و بستر های مناسب و آموزش سواد رسانه ایی به معلمان و دانش آموزان نیز اشاره شده است. یادآوری این نکته که بسیاری از مشکلات موجود در استفاده ار فضای مجازی با ان روبه رو هستیم به دلیل عدم وجود سواد رسانه ای می باشد. همچنین به مشکلاتی که معلمان و دانش آموزان در طی آموزش مجازی با آنها روبرو هستند پرداخته شده است.