تعیین شاخص های سطح خوانایی گانینگ در محتوای کتاب دین و زندگی دهم انسانی

هدف از انجام این پژوهش دستیابی به میزان سطح خوانایی کتاب دین و زندگی پایه دهم انسانی، بررسی تفاوت سطح خوانایی کتاب دین وزندگی پایه دهم انسانی از نظر تناسب با سطح سنی و درک و فهم دانش آموزان و مقایسه آنها از نظر میزان تناسب متون با سطح توانایی خواناییدانش آموزان است. انتخاب روش پژوهش بر اساس تحلیل محتوا و با استفاده از فرمول تعیین شاخص های سطح خوانایی گانینگ می باشد.موضوع مورد مطالعه کتاب دین و زندگی پایه دهم انسانی شامل ۱۴ درس در ۱۵۸ صفحه می باشد. یافته های بدست آمده از این پژوهشنمایانگر آن است که میزان سطح خوانایی متن کتاب دین و زندگی دهم انسانی، در سطح دانش آموزانی است که تا هشت سال تحصیل کرده اندو برای پایه ی هشتم مناسب است و برای دانش آموزان دهم قابل فهم تر و ساده تر ارائه شده است و برای این پایه از درجه ی آسانی و سادگیبرخوردار است.

Keywords:

تحلیل محتوا , سطح خوانایی , فرمول گانینگ , کتاب دین و زندگی , پایه دهم انسانی