تبیین متغیر شایستگی اجتماعی بر اساس مولفه های نظریه انتخاب در نوجوانان
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 128
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_095
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
Abstract:
این پژوهش با هدف تبیین مولفه های متغیر شایستگی اجتماعی بر اساس آموزه های نظریه انتخاب طراح ی گردیده است. روش پژوهشتوصیفی تحلیلی است. پس از مطالعه عمیق مبانی و مفروضات نظریه انتخاب، اصول، تکنیک ها و راهبردهای مرتبط، مولفه های شایستگیاجتماعی مشخص شده و پیشنهاد گردید که مولفه های جراتورزی، خودکنترلی، همکا ری، مسئولیت پذیری، تسهیم اجتماعی و نوع دوستیبا توجه به عواملی از قبیل واقع بینی، استقلال، انتخابگری و گزینش مسئولانه و همچنین توجه به زمان حال و پیامدهای مثبت معقول درروابط بین فردی و اجتماعی در آموزش و طراحی برنامه های تربیت اجتماعی نوجوانان لحاظ گردد .
Keywords:
Authors
نیکی نیروزاد
هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، واحد پردیس بنت الهدی صدر بوشهر
امیرحسین چمن کار
دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان، واحد پردیس علامه طباطبایی بوشهر