تاثیر دوره آموزش پیش دبستانی بر دانش آموزان ابتدایی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,427

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

TCONF07_195

تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402

Abstract:

آمو زش کودکان در سالهای اولیه زندگی و فراهم کردن تجربه های عینی برای آنها می تواند، در زندگی آینده آنها تاثیر بسزایی داشتهباشد.اهمیت آموزش و پرورش پیش از دبستان در دوران کودکی در کیفیت بخشی به زندگی کودکان و تاثیر آن بر سال های تحصیل وپس از آن واضح و مبرهن بوده و در پژوهش های بسیاری نیز به اثبات رسیده است . بنابراین آموزش کودکان در سال های اولیه زندگی وفراهم کردن تجربه های عینی برای آن ها می تواند، در زندگی آینده آنها تاثیر بسزایی داشته باشد. اجتماعی شدن جریانی است که در آنهیجارها، مهارت ها، انگیزه ها، طرز تلقی ها و رفتارهای فرد شکل می گیرد تا ایفای نقش کنونی یا آتی او در جامعه مناسب و مطلوبشناخته شود . در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گردآو ری شده است سعی بر آن شده که به تاثیر دوره آموزش پیش دبستا نی بر دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمدهحاکی از آن است که با توجه به تجزیه و تحلیل مطالب جمع آوری شده در این مقاله از مقالات معتبر و کتاب و تحقیق ها و مطالبدیجیتالی دانش آموزانی که دوره پیش دبستانی را طی کرده اند نسبت به سایر دانش آموزان که این دوره را طی نکرده اند پیشرفتتحصیلی بهتری را در مطقع ابتدایی از خود نشان می دهند این پیشرفت با توجه به تجزیه داده ها در دروس انتخابی مانند ا ملا و ریاضی وقرآن و ... مشخص می باشد و یا دانش آموزانی که دوره پیش دبستانی را طی کرده اند نسبت به سایر دانش آموزان خیلی بهتر می توانند باسایر دانش آموزان ارتباط موثر برقرار کنند و از لحاظ اجتماعی بودن این دانش آموزان حضور موثرتری در جامعه دارند.

Authors

حسین رضایی فر

معلم رسمی و دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان فلارد

جواد شریفی

معلم رسمی مقطع ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان لردگان

یونس حسنی

معلم رسمی مقطع ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان لردگان