رابطه مهارتهای ارتباطی و روابط عاطفی خانواده با رفتارهای پر خطردر پسران نوجوان
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 151
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_479
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
Abstract:
در این پژوهش به رابطه مهارت های ارتباطی و روابط عاطفی خانواده با رفتارهای پر خطر درپسران نوجوان پرداخته شد. این پژوهش باتوجه به هدف از نوع کاربردی و روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی میباشد. جامعه آماری این پژوهش جامعه آماری این پژوهش پسران نوجوان مقطع دوم دبیرستان می باشد. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های روابط عاطفی موجود در خانواده (علوی، ۱۳۸۷)،مهارتهای ارتباطی کوئین دام و مقیاس خطر پذیری نوجوانان ایرانی استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمونهای همبستگیپیرسون و رگرسیون چندگانه با روش گام به گام و با کمک نرم افزار spss۱۹ استفاده شد. نتایج نشان داد که تمام فرضیه های تحقیقمورد تایید قرار گرفتند و مهارتهای ارتباطی و روابط عاطفی خانواده با رفتارهای پر خطر در پسران نوجوان رابطه معنی داری داشته اند. درنتیجه عوامل اجتماعی و خانوادگی نقش مهمی در سوگیری رفتاری افراد به ویژه نوجوانان دارد. در صورتی که این عوامل نتوانند نقش خودرا به شکل مطلوبی ایفا کنند، نوجوانان دچار چالش شده و ممکن است فشار ناشی از این چالش ها و مشکلات، فرد را به سمت رفتارهایپرخطر بکشاند.
Keywords:
Authors
آسیه زهتاب نجفی
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی و علوم تربیتی،دانشکده علوم انسانی موسسه آموزش عالی تاکستان،قزوین،ایران
کاوه صیدمرادی
استادیار،گروه روانشناسی و علوم تربیتی،دانشکده علوم انسانی موسسه آموزش عالی تاکستان،قزوین،ایران
احسان رحمانی
استادیار،گروه روانشناسی و علوم تربیتی،دانشکده علوم انسانی موسسه آموزش عالی تاکستان،قزوین،ایران