رابطه هوش هیجانی و تاب آوری با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهوا ز

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و مولفه های آن به همراه تاب آوری با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامیواحد اهواز بود. جامعه پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اهواز در سال ۹۶ - ۹۷ تشکیل دادند. از میان آنها تعداد ۲۵۰ نفر به شیوهتصادفی طبقه ای انتخاب شدند که به منظور جمع آوری اطلاعات، به پرسشنامه های هوش هیجانی برادبری و گریوز (۲۰۰۵)، مقیاستاب آوری کانر و دیویدسون (۲۰۰۳) و پرسشنامه کیفیت زندگی (۱۹۹۸) پاسخ دادند. طرح پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از روش همبستگی و رگرسیون انجام پذیرفت. سطح معنی داری ۰۵ / ۰ در نظر گرفته شد. یافته ها نشان داد کهبین تاب آوری، هوش هیجانی و مولفه های آن با کیفیت زندگی رابطه وجود دارد. همچنین، آگاهی اجتماعی، هوش هیجانی و خودآگاهیبهترین متغیرهای پیش بین در تبیین واریانس کیفیت زندگی دانشجویان بودند.

Keywords:

هوش هیجانی , تاب آوری , کیفیت زندگی