بررسی رشد روحی، روانی و خلاقیت کودکان و تاثیر بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 142
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_678
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
Abstract:
پژوهش حاضر باهدف بررسی رشد روحی، روانی و خلاقیت کودکان و تاثیر بر یادگیری دانش آموزان انجام شد. تغییر و تحولات جهانی بهسمت و سویی پیش می رود که افراد را نیازمند به دانش و مهارت های خاصی برای برخورد با چالش های فرارو می کند و این مستلزم آن است کهبه یادگیری افراد توجه شود؛ چراکه اعتقاد بر این است که همه پیشرفت های امروز زاییده یادگیری بوده و کسب دانش و مهارت هم به یادگیرینیازمند است تحقیق حاضر از نوع کاربردی بوده است و برای اجرای آن از روش مروری استفاده شده است. در این روش که به آن روش«مطالعه ای» نیز گفته می شود، تحقیق از راه مطالعه منابع و ماخذ مختلف و معتبر انجام می شود یکی از عوامل موثر تربیتی در آموزش وپرورش نوین چگونگی معماری فضای مدرسه است معلم، مربی، کتاب، دانش آموز، روش های تدریس، مدیریت آموزشی و خانواده ازجمله عواملی هستندکه معمولا در فرایند یادگیری موثر هستند و موردبررسی و کندوکاو قرار می گیرند نتایج نشان داد رشد روحی و روانی کودکان، بر یادگیریدانش آموزان تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
محمد حاجی زاده دیرعلی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
روزبه فریدقره قشلاقی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
مهدی نجاری
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی ارومیه
ایرج زارع
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) سلماس
محمد سلیمی سیلابی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره) سلماس