بررسی محتوایی و اهداف کتب دینی دوره متوسطه و پاسخ به سوالات اعتقادی دانش آموزان

پژوهش حاضر باهدف بررسی محتوایی و اهداف کتاب دینی دوره متوسطه و پاسخ به سوالات اعتقادی دانش آموزان انجام شد. نخستینمرحله از مباحث اعجاز قرآن، در آثار مفسران، متکلمان و ادیبان یافت می شود که معتقد بودند، قرآن نشانه و برهانی بر رسالت پیامبرصلی الله علیه و اله و سلم است. با بررسی های تاریخی، میتوان بر آن شد که در نیمه دوم قرن دوم، مبحث اعجاز قرآن، آغازشده است. مادر این پژوهش که به شیوه مروری انجام شد، به بررسی کتب دینی متوسطه پرداختیم و سطح کتاب و سوالات آن را که برای دانش آموزانممکن است اتفاق بیفتد مشخص کردیم. نتایج نشان داد سطح کتاب مناسب برای دانش آموزان هست و ازنظر محتوایی به بخش های فراوانیپرداخته شده است. همچنین معلمان باید از واژه ها و مفاهیمی که روشن کننده بیشتر موضوعات مطرح شده هستند استفاده کنند.

Keywords:

دانش آموزان , دینی , متوسطه , اعتقادی , بررسی محتوایی