بررسی استعدادها، عواطف و ضریب هوشی دانش آموزان در یادگیری

پژوهش حاضر با هدف بررسی استعدادها، عواطف و ضریب هوشی دانش آموزان در یادگیری انجام شد. محیط در هوش کودک تاثیرمی گذارد؛ هوش یک پدیده پیچیده است که حاصل تعامل محیط و ژن است. افراد با میزان هوش مشخصی به دنیا میآیند و هرچه محیطدر پرورش هوش آنها غنی تر باشد، عدد هوشی بالاتر می رود. برخی از عوامل و شرایط خانوادگی درایجاد تفاوت های فردی بین دانشآموزان نقش اساسی دارد در بعضی خانواده ها پیشرفت کودکان درامر تحصیل و موفقیت آنان دراین زمینه به عنوان یکی از ارزشهای مهمتلقی می شود و ارزش های خانواده نه تنها در انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی فرزند تاثیر به سزایی دارد، بلکه با شرایط و موقعیت هایآموزشی نقش تعیین کنندهای را ایفا می کند به علاوه رفتاروالدین با یکدیگر در تعامل آنها و به طور کلی وضعیت عاطفی خانواده بهداشتروانی کودک را تحت تاثیر قرار میدهد. این پژوهش به شیوه مروری انجام شد. نتایج نشان داد به طور کلی داشتن هوش بالا میتواندمسیر را برای دستیابی به اهداف هموارتر کند و این خودش میتواند خیلی کمک کننده باشد. در کنار اینها والدین هم باید زمینه لازم روبرای پیشرفت کودکان باهوش فراهم کنند. در این صورت است که میشود آینده خوب و روشنی را برای کودک تجسم کرد .

Keywords:

هوش تحصیلی , هوش , عواطف , احساسات