تاثیر برنامه ریزی درسی بر پرورش تفکر خلاق و نقادانه صورت
Publish place: National Conference on Research in Psychology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 142
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCRP01_326
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1402
Abstract:
در دو دهه اخیر پژوهش های مختلفی درباره سبک های یادگیری و تاثیر آنها بر پرورش تفکر انجام گرفته و رابطه سبک های گوناگون با سایر متغیرهای روانی و تربیتی بررسی شده است ولی تحقیقی در باب تاثیر برنامه ریزی درسی بر پرورش تفکر خلاق و نقادانه صورت نگرفته بود، لذا بر آن شدیم تا تحقیقی در این باره انجام دهیم و راهکارهایی جهت شکوفایی تفکر انتقادی دانش آموزان ارائه دهیم ، روش تحقیق مقاله از نوع توصیفی - همبستگی بوده، که با توجه به تحقیق انجام شده، و نتایج حاصل آن، وجود رابطه مستقیم بین برنامه ریزی صحیح و اصولی و شکوفایی تفکرهای خلاق و نقادانه استنباط می شود.
Keywords:
Authors