بررسی راه های بهبود کارایی و افزایش اثربخشی آموزش در مدارس پس از بازگشایی مجدد(پساکرونا)با رویکرد آموزش ترکیبی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 80
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP19_046
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1402
Abstract:
دسترسی به امر آموزش از یک طرف و از طرف دیگر تاکید بر اثربخش بودن آموزش، ضمن کاهش هزینه های آن، یکی از چالشهای پیشروی همه سازمانهای آموزشی است.بدون شک ظهور فناوری های و روشهای نوین آموزشی نوید فراهم آمدن این فرصتها را به ما داده است.هدف از این پژوهش بررسی جوانب یادگیری ترکیبی و بررسی راه های بهبود اثربخشی آموزش از این طریق می باشد.یادگیری ترکیبی با داشتن مزیتهای هر دو رویکرد آموزشی سنتی و الکترونیکی یک رویکرد موثر برای افزایش اثربخشی یادگیری و بهبود کیفیت آموزش در دوران پساکرونا می باشد.
Keywords:
Authors
فاطمه گله داری
کارشناس علوم اجتماعی، آموزگار پایه اول، دبستان مرضیه آبادان