تاثیر هنر بومی بر آموزش ابتدایی به استناد طرح بوم با نگاهی بر خوس دوزی
Publish place: The first national conference of Islamic culture and art
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 168
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CLCA01_044
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1402
Abstract:
از زبان هنری برای توسعه آموزش و پرورش، همچنین برای توسعه اقتصادی، سیاسی و اجتماعی، مذهبی و فرهنگی و... استفاده می نمایند . از آنجایی که صنایع دستی نتیجه ابتکار و خلاقیت و تفکر می باشد وبا توجه به اینکه آینده شغلی و موفقیت اجتماعی دانش آموزان از موضوعات مهمی است که می توان در ارتبا ط مستقیم با تحصیل آنها باشد بنابراین برای تحقق این مطلب توانایی نظام آموزشی ،توانمندی معلمان و آموزش اثربخش دانش آموزان شرط لازم و مهم می باشد. طبق پژوهشی که از دانش آموزان سه کلاس پایه ششم در دبستان دخترانه سما واحد بندرعباس انجام شده می توان به این نتیجه رسید که آموزش صنایع دستی بومی در کتاب کار و فناوری پایه ششم با خلاقیت ارتباطی دو سویه دارد ودراین بررسی ها دیده شد که دانش آموزانی که از مهارت، خلاقیت و تمرکز بیشتری برخوردارهستند می توانند بیشتر در معرض آموزش و تولید محصولات صنایع دستی قرار بگیرند.
Authors
عاطفه سلیمی فینی
دانشجوی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه ششم دبستان دخترانه سما
الهام سلیمی فینی
دانشجوی آموزش ابتدایی، آموزگار پایه ششم دبستان دخترانه سما