بررسی مقایسه ای سرمایه های روانشناختی آزمون اندریافت موضوع((CAT کودکان دوره ابتدایی

آزمون اندریافت یک آزمون با نتایج و بررسی های کیفی می باشد؛ در این پژوهش از کودک پایه اول خواسته شده تا آن را انجام دهد و داستان های او با چندین دانش آموز پایه اول و پنجم و همچنین با پژوهش های همسویی که با کودکان طلاق انجام شده مقایسه و از نظر نیاز ها، قهرمانان، تعارضات، خواسته ها و ویژگی های ناخودآگاه بررسی شده است.همچنین با توجه به پژوهش های انجام شده با استفاده از آزمون اندریافت موضوع کودکان خلاقیت کلامی و شکلی فرد آزمون شونده و همین طور تاثیر موسیقی در خلاقیت کلامی و شکلی نیز بررسی شده است.با استناد به پژوهش های انجام شده از تفسیر و بررسی آزمون اندریافت از مقالات مشابهی که با کودکان سازش نایافته، کودکان مادران شاغل و خانه دار، کودکان پرخاشگر و گوشه گیر، کودکان مورد آزار و تنبیه جسمانی و کودکان ساکن در پرورشگاه به عمل آمده موارد روانشناختی پنهان در داستان هایشان مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین تاثیر آموزش های مثبت اندیشی در دو مرحله با استفاده از آزمون اندریافت؛ برای کودکان ابتدایی نیز ذکر شده است.این آزمون ساده و در دسترس می تواند کمک خوبی به شناخت معلمان نسبت به دانش آموزان ؛ به خصوص در زمینه های پنهان روانشناختی باشد و در بهبود روند یاددهی-یادگیری موثر باشد.

Keywords:

آزمون اندریافت , پایه اول , پایه پنجم , نیاز , کودکان.