بررسی نقش و تاثیرگذاری اختلال یادگیری در میزان افت تحصیلی دانش آموزان(تاثیرات و راهکارهای جلوگیری از افت تحصیلی)
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 100
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_701
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
نقش مدارس در پیش گیری و کنترل برخی از عوامل موثر، بر کسی پوشیده نیست. معمولا اختلال یادگیری با پیشرف ضعیف در مهارتهای تحصیلی همراه است، بخش عمد ای از دانش آموزان با اختلال یادگیری از نظر تحصیلی عقب تر از دانش آموزان هم سن خود هستند. افت تحصیلی مشکلی است که دانش آموزان زیادی در فرایند تحصیلی با آن دست به گریبان بوده اند. البته خانواده ها هم از این مشکل فرزندان خود خیلی رنج می برند و این مشکل همواره دردسرهای زیادی را برای سیستم آموزشی و والدین در پی داشته است. افت تحصیلی می تواند ناشی از؛ عوامل و مشکلات مختلفی باشد اما افت تحصیلی حدود ۱۵ درصد دانش آموزان ناشی از ابتلای آنان به اختلال یادگیری است. از آنجایی که این کودکان ظاهری کاملا طبیعی دارند و در معاینات پزشکی علایمی از خود نشان نمی دهند، تشخیص آنها خیلی سخت است. ما در مرکز مشاوره فرهیختگان بر اساس مصاحبه های بالینی کار تشخیص و درمان این مراجعان را انجام می دهیم.
Keywords:
Authors
سیده زهرا حسینی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
سمانه تقی لو
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی