مروری بر نقش هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 294

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CARSE07_266

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402

Abstract:

ظهور هوش مصنوعی در سال های اخیر تغییرات بسیاری را در عرصه جهانی به دنبال داشته است . به خصوص در آموزش و پرورش استفاده ازوسایل کمک آموزشی بسیار مهم است زیرا تدریسی که حتی الامکان حواس بیشتری را در یادگیری جلب نماید موفق تر است. امروزه بیش از هرزمان دیگری تکنولوژی آموزشی در آموز ش و پیوند دادن دانش آموزان به فرصت های جدید یادگیری نقش ایفا می کند. هوش مصنوعی در سلامت،پزشکی، نظامی، فضایی، انفورماتیک، ارتباطات، صنعت و زمینه های مشابه پیشرفت چشمگیری داشته است . در این تحقیق به صورت مروری مزایایاستفاده از هوش مصنوعی در آموزش و استفاده از هوش مصنوعی در آموزش با هدف آن مورد بررسی قرار گرفته است. تحقیقات صورت گرفتهنشان می ده د که نقش اصلی تکنولوژی آموزشی کمک به بهبود کارایی وکیفیت فرآیند تدریس و یادگیری است. تکنولوژی آموزشی را می توان بهعنوان تکنولوژی تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار داد. ابزارهای آموزشی در هوش مصنوعی یادگیری را در دسترس تر و لذت بخش تر می کند. ازروش های هوش مصنوعی مانند یادگیری بازی سازی و یادگیری مبتنی بر پروژه استفاده می شود .

Authors

زینب یوسفان نجف آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تر بیتی گرایش برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان واحد خوراسگان