رابطه هوش معنوی و اخلاق حرفه ای با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان زرند
Publish place: The 10th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 94
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_177
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ارتباط هوش معنوی و اخلاق حرفه ای با رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان زرند است و روش کلی این پژوهش طرح توصیفی و از نوع همبستگی و از منظر نتایج کاربردی بود، جامعه آماری نیز شامل معلمان مقطع ابتدایی شهرستان زرند است ( ۲۲۰۰فرد)که با استفاده از جدول مورگان تعداد ۳۲۷ نفر از آنها( ۱۲۷مرد و ۲۰۰زن) به عنوان جامعه آماری در نظر گرفته شد، برای جمع آوری داده های این پژوهش از روش کمی و پرسشنامه استفاده گردید و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون رگرسیون قدم به قدم چند متغیره انجام شد. یافته های پژوهش در قالب آماره های توصیفی و استنباطی ارائه شد و حاکی از وجود ارتباط بین ابعاد مختلف متغیرهای وابسته (اعم از ارتباط مثبت و منفی) و نتایج نیز نشان داد رضایت شغلی و هوش معنوی معلمان زن و مرد متفاوت است.
Keywords:
Authors
فاطمه مهرپویا
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد رفسنجان