آموزش آنلاین : راه حلی در زمان بحران کووید – ۱۹

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 139

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF10_186

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402

Abstract:

مراکز آموزشی ( مدارس و دانشگاه ها) در ایران تنها بر اساس روش های سنتی یادگیری اداره می شوند ، یعنی از مجموعه سنتی سخنرانی های حضوری در کلاس درس پیروی می کنند. اگرچه بسیاری از واحدهای دانشگاهی نیز یادگیری ترکیبی را آغاز کرده اند ، اما هنوز بسیاری از آنها با رویه های قدیمی پیش می روند . اما شیوع ناگهانی بیماری کشنده کووید- ۱۹کل جهان را تکان داد . وضعیت بیماری کووید- ۱۹سیستم آموزشی در سراسر جهان را به چالش کشید و مربیان را مجبور کرد که یک شبه به حالت آنلاین تدریس روی آورند. بسیاری از موسسات آموزشی که قبلا تمایلی به تغییر رویکرد آموزشی سنتی خود نداشتند، راهی جز تغییر کامل به آموزش-یادگیری آنلاین نداشتند. این مقاله شامل اهمیت یادگیری آنلاین و تجزیه و تحلیل نقاط قوت ، فرصت ها و چالش ها طبیعی اشاره می کند و شامل پیشنهاداتی برای در مورد چگونگی حالت های یادگیری ، الکترونیکی در زمان بحران استاین مطالعه تصویری از حالت های تدریس-یادگیری آنلاین است که برای فرآیند یاددهی-یادگیری و امتحانات در طول تعطیلات همه گیری کرونا اتخاذ شده است.

Authors

لیلا روزگاری خانقاه

دبیر رسمی آموزش و پرورش ، کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور

رویا روزگاری خانقاه

دبیر رسمی آموزش و پرورش ، کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور