ضرورت تلفیق فاوا در برنامه درسی
Publish place: The 10th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 164
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_239
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
فناوری و تکنولوژی با سرعت زیاد روزبه روز در حال پیشرفت هستند و بر تمام جنبه های زندگی انسان تاثیر گذاشته اند.همچنین به صورت عام آموزش وپرورش و به صورت خاص برنامه درسی را تحت تاثیر قرار داده اند. برنامه درسی وسیله ای برای رسیدن به اهداف آموزش وپرورش است. از مهمترین اهداف آموزش وپرورش کسب مهارت حل مسئله و تفکر انتقادی است.که این مهم بر ضرورت تلفیق فاوا در برنامه درسی تاکید می کند. این پژوهش از نوع توصیفی است و نتایج این پژوهش نشان می دهد که تلفیق فاوا در برنامه درسی باعث افزایش سرعت یادگیرنده در دستیابی به اطلاعات،توانایی کسب مهارت حل مسئله و استدلال،مستقل شدن فراگیر در یادگیری و بهبود فعالیت های یادگیری می شود.
Keywords:
Authors
علی قنبری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کردستان
شیما قنبری
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کردستان