شناسایی خصوصیات یک معلم خوب در مدارس و نقش آن در آموزش و پرورش دانش آموزان
Publish place: The 10th Scientific and Research Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Harms of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 98
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF10_397
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
امروزه مدارس ما نیازمند معلمانی خلاق جهت آموزش و پرورش دانش آموزان می باشد.معلمان در جامعه ی امروزی علاوه بر آموزش، نقش بسزایی در تربیت دانش آموزان دارند و جهت دهنده و راهنمای افکار دانش آموزان هستند. معلم خوب می تواند ذهن دانش آموز را نسب به مسائل باز کند و دانش آموزان چنین معلمانی را به عنوان الگوی خود قرار دهند. بنابراین شغل معلمی تاثیر بسزایی در افکار و اعمال دانش آموزان دارد و چه بسا یک معلم می تواند زندگی و آینده ی دانش آموزان را تغییر دهد.مقاله حاضر با روش تحقیق مروری و استناد به نتایج حاصل از پژوهشهای محققان در این زمینه، در نظر دارد، خصوصیات یک معلم خوب در مدارس و نقش آن در آموزش و پرورش دانش آموزان را مورد برسی قرار دهد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که معلمان تاثیر بسزایی در آموزش و پرورش دانش آموزان دارند و می توانند دانش آموزان را جهت رسیدن به اهداف مطلوب راهنمایی کنند.
Authors
رضا امیرخانی
کارشناسی ارشد، رشته ی برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور
زهرا ایران پور
کارشناسی ارشد، رشته ی برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور
محمد بابامیرتنها
کارشناسی،علوم تربیتی- آموزش ابتدایی،دانشگاه پیام نور
حداد حسینی طهماسبی
دانشجوی کارشناسی ارشد،رشته ی مدیریت،دانشگاه آزاد