نقش روش تدریس معلم در یادگیری دانش آموزان
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 95
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR11_280
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1402
Abstract:
یکی از ابزارهای تحقق موفقیت تحصیلی استفاده از روش های تدریس خلاق است.روش تدریس خلاق در واقع بر توانایی یک معلم در استفاده قوه خلاقه وی برای انتقال درست و سریع مفاهیم ومطالب به دانش آموزان اطلاق می شود؛ به گونه ای که دانش آموزان بتوانند با کمترین زحمت مفاهیم و مطالب درسی را درک و دریافت کنند. خلاقیت یکی از پیچیده ترین و در عین حال زیباترین توانایی های ذهنی بشر است که او را برای رویارویی با مشکلات یاری میکند.ما در جهانی پر از چالش زندگی می کنیم و به همین دلیل نیزمهمترین ابزار موفقیت و برون رفت از چالش های ذهنی بهره گیریاز قوه خلاقه است.خلاقیت در واقع استفاده بهینه و مطلوب از تواناییهای ذهنی برای ایجاد یک فکر و اندیشه جدید است که در نهایت به یک تحول اساسی منجر می شود. یکی از راهکارهای مفید و مناسبانتقال مفاهیم و اطلاعات به دانش آموزان استفاده از روش هایخلاقانه توسط معلم است تا از طریق آنان یادگیری تسریع و تسهیل شود. امروزه در نظام های آموزشی و طراحی برنامه های درسی تاکیدفراوانی بر توجه به خلاقیت دانش آموزان می شود. استفاده از شیوههای درست تدریس و بهره گیری معلمان از توان ذهنی و قوه خلاقه خود برای انتقال محتوای برنامه درسی در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان غیرقابل انکار است.از اینرو این مقاله بر آناست تا با ارایه تعاریفی چند از خلاقیت و اهمیت خلاقیت در زندگی بشر، نقش و تاثیر تدریس خلاق را بر موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را به اختصار مورد مطالعه و بررسی قرار دهد.
Keywords:
Authors
امیر تخمه چی
کارشناسی علوم تربیتی پردیس شهید مفتح شهرر ی