بررسی چگونگی حل مشکل روخوانی قرآن دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی

در دوران ابتدایی مدرسه، روخوانی قرآن برای دانش آموزان بسیار مهم و حائز اهمیت است. در واقع، قرآن به عنوان کتاب مقدس اسلامی و منبع اصلی شریعت و تشریفات دینی، یکی از اصول اساسی آموزش و پرورش ایران است. روخوانی قرآن در دوران ابتدایی مدرسه، به دانش آموزان کمک می کند تا با مفاهیم و اصول اسلامی آشنا شوند. همچنین، خواندن و تلاوت قرآن به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های خواندن، نوشتن و صحبت کردن زبان عربی را پیدا کنند. هدف از انجام این اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی قرآن دانش آموزان در کلاس سوم ابتدایی بود. به این منظور با استفاده از روش های مشاهده مستقیم و مصاحبه با والدین و خود دانش آموزان به بررسی علل وجود اشکال در روخوانی قرآن پرداخته شد و با روش های مختلفی مثل تغییر روش تدریس از روش سنتی به روش فعال، استفاده از وسایل کمک آموزشی مختلف و استفاده از جوایز برای افزایش انگیزه دانش آموزان سعی شد تا این مشکل برطرف شود. نتایج نشان داد پس از اجرای راه حل ها مشکل روخوانی دانش آموزان تا حد زیادی رفع شد و پیشرفت قابل ملاحظه ای حاصل شد.

Keywords:

قرآن , روخوانی قرآن , دانش آموز