برسی میزان تحقق عدالت آموزشی در بین دانش آموزان مدرسه مهر روستای خضرچوپان در دوران کرونا
Publish place: 2nd Researcher scientific Congress
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 92
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FINCONF02_010
تاریخ نمایه سازی: 13 تیر 1402
Abstract:
عدالت و آموزش هر دو از واژه ها و موضوع های مهم بشری و تاریخی هستند.که در طول سال ها بحث های زیادی روی آنها صورتگرفته شده است.حال اگر عدالت را درکنار آموزش استفاده کنیم ترکیب جدید مفهومی متفاوت و عمیق تر ازهر دو واژه بدست میدهد.عدالت آموزشی در حوزه ای تعلیم و تربیت و همچنین در حوزه های از قبیل؛اقتصاد،سیاست،....مورد برسی قرار می گیرد واینمهم، نشان دهنده ای اهمیت عدالت آموزش است.به طوری که درصورت تحقق آن قسم زیادی از مشکلات، در زمینه های مختلف حلخواهد شد.در چند سال اخیر آموزش تحت الشاع ویروس کرونا قرار گرفته است و به طبع آن شیوه ها آموزش نیز تغییر کرده است.لذا در این پژوهش که به روش توصیفی- پیمایشی به نگارش درآمده است ابتدا گذری اجمالی برتعریف عدالت آموزشی می کنیم و بعد به بررسی میزان تحقق آن در بین دانش آموزان مدرسه مهر خضرچوپان در دوران کرونا می پردازیم .
Keywords:
Authors
محمدحسن بابایی
معلم مدرسه مهرخضرچوپان
مهدی بابایی
معلم مددرسه صلاحی ماهنشان