بررسی تاثیرشادکامی بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

یکی از نیازهای مهم و ضروری دانش آموزان نیاز به شادی و نشاط هست ؛زیرا دانش آموزان روزانه چندین ساعت را در مدرسه میگذارنند.اگر در فضای مدرسه و کلاس درس حس شادی در هیجان آنها ارضا نشود.و از حضور در مدرسه لذت نبرند، هیچ گونه انگیزه و رغبتی برای یادگیری ندارند وتلاش و کوشش معلم برای یادگیری به جایی نخواهد رسید و هر چه معلم پا فشاری و تلاش بیشتری کند ن تنها هیچ پیشرفت و موفقیتی در یادگیری دانش آموزان حاصل نمی شود بلکه باعث افت تحصیلی آنها می شود.لذا این پژوهش که از انواع پژوهش های کیفی بارویکرد تحصیلی-تجربی است واطلاعات آن از کتاب ها مقاله ها و تجربیات شخصی بوده است نشان می دهد که علاوه بر عوامل بیرونی مثل فضای فیزیکی،بازی،وضعیت ظاهری معلم و....عوامل درونی مثل تشویق،تنبیه مثبت،یادگیری مشارکتی و برخورد معلم و شرایط روحی او در ایجاد شادی نشاط در محیط یادگیری نقش بسزایی دارد.این پژوهش در نظر دارد با بررسی تاثیر شادی و نشاط بریادگیری دانش آموزان دختر ،به به تعریف شادی و یادگیری،نقش شادی و نشاط در یادگیری دانش آموزان دختر و عواملی که هر کدام به نوبه خود باعث ایجاد شادی در محیط مدرسه و فضای یادگیری می شود. بیان کند.

Keywords:

شادی , نشاط , پیشرفت تحصیلی , دانش آموزان , برنامه ریزی آموزشی.