مروری بر اختلالات یادگیری
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 202
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE16_301
تاریخ نمایه سازی: 17 تیر 1402
Abstract:
در مقاله حاضر که به صورت مروری و با مطالعه و بررسی مطالب کتابها و مقالاتی تهیه شده است، هدف اصلی ، مروری بر اختلالات یادگیری رایج در دانش آموزان دوره ابتدایی میباشد .ابتدا مفهوم اختلالات یادگیری و ویژگیهای دانش آموزانی که اختلال یادگیری دارند مطرح شده است و سپس هریک از اختلالات یادگیری رایج در دانش آموزان دوره ابتدایی (اختلال در ریاضی، اختلال در خواندن و اختلال در دیکته نویسی ) به صورت مختصر توضیح داده شده و برای درمان آن اختلال نیز پیشنهاداتی ارائه شده است. در پایان نیز پیشنهاداتی جهت پیشگیری از بروز پدیده ی اختلالات یادگیری و یا مدیریت آگاهانه و عالمانهی آن در صورت بروز مطرح شده است.
Keywords:
Authors
مریم حسینی
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان