شناسایی قوتها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدهای آموزش الکترونیکی ضمن خدمت فرهنگیان (مطالعه موردی آموزش و پرورش شهرستان دهدشت )

آموزش الکترونیکی به سبب رشد و تحول فناوری ، امروزه همه حوزه های زندگی و به ویژه آموزش و یادگیری را تحت تاثیر قرار داده است ، و همچنین فرصت های جدیدی را در عرصه زندگی و یادگیری به ویژه برای معلمان در سطح آموزش عالی فراهم آورده است ، لذا پژوهش حاضر با هدف شناسایی نقاط قوت، نقاط ضعف ، فرصت ها، تهدیدهای آموزش الکترونیکی ضمن خدمت (فرهنگیان شهرستان دهدشت ). انجام گردید. روش تحقیق حاضر توصیفی -پیمایشی است جامعه آماری فرهنگیان اداره آموزش وپرورش شهرستان دهدشت است که بر اساس فرمول کوکران تعداد ۲۵۰ نفر از فرهنگیان اداره آموزشوپرورش شهرستان دهدشت به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون فریدمن و تحلیل SWOT استفاده شد. نتایج نشان دادند که »ایجاد فرصت برای فرهنگیانی که امکان حضور در دوره ای حضوری را ندارند و افزایش دانش و آگاهی فرهنگیان«، »کمبود نیروی انسانی ماهر و متخصص برای تدریس به کارکنان و وجود مشکلات در تهیه منابع الکترونیکی موردنیاز «، » ایجاد فرصت آموزش های جدید در کنار آموزش کلاسیک و ایجاد راههای سریع تر و پایدارتر برای حرفه آموزی « و »کنترل و تسلط کافی نداشتن اساتید بر فراگیران و نبود زیرساخت های مناسب توسعه آموزش الکترونیکی « به ترتیب به عنوان نقاط قوت، نقاط ضعف ، فرصتها و تهدیدهای آموزش الکترونیکی ضمن خدمت فرهنگیان بدست آمدند. همچنین نتایج تحلیل swot نشان دادند که بهترین استراتژی برای آموزش الکترونیکی ضمن خدمت کارکنان آموزش و پرورش در شهرستان دهدشت ، استراتژی های تهاجمی بود که این استراتژی عبارت بود از:۱- ضرورت برگزاری آموزش الکترونیک ۲- ضرورت دسترسی بیشتر فرهنگیان به منابع اطلاعاتی بیشتر ۳- ضرورت استفاده از آموزشهای الکترونیکی منجر به صرفه جویی در زمان، مکان و هزینه .

Keywords:

آموزش الکترونیکی , تحلیل swot , فرهنگیان دهدشت , آموزش و پرورش